Мне часто приходили на память строки из одного детского стихотворения: «Будет вам и белка, будет и свисток!», и одна знакомая молодая мама нашла мне его. Оказывается, это строки из стихотворения «Старик». Русский поэт Алексей Николаевич Плещеев написал его 140 лет назад, когда ему самому было 52 года. В стихотворении рассказывается об одиноком старике-леснике и упоминается об одном его  интересном качестве – любви к детям.

И еще любил он маленьких ребят.

На своем крылечке сидя, каждый день

Ждет, бывало, деток он из деревень.

Много их сбегалось к деду вечерком;

Щебетали, словно птички перед сном:

«Дедушка, голубчик, сделай мне свисток».

«Дедушка, найди мне беленький грибок».

«Ты хотел мне нынче сказку рассказать».

«Посулил ты белку, дедушка, поймать».

— Ладно, ладно, детки, дайте только срок,

Будет вам и белка, будет и свисток!

И, смеясь, рукою дряхлой гладил он

Детские головки, белые, как лен.

Я подумал, как вдохновляет и ободряет то, что пожилой человек не замкнулся в своем одиночестве. Наоборот, он стал всеобщим дедушкой для окрестной деревенской детворы. По возрасту - старик, а по отношению к ребятишкам - настоящий дедушка и объект неподдельной чистой детской любви и уважения.

Старик происходит от слова «старый». Слово «старый» - это определение чего-то, что прослужило или использовалось кем-то  длительное время. Дедушка - это совсем другое качество.  Дедушка - это не временной индикатор, а признание родственных или душевных, теплых, близких отношений. Стихотворение Плещеева - это яркая иллюстрация того, что не родственные узы связывают людей, а любовь. Старый человек по возрасту старик, а по духу дедушка стремился поделиться с детишками всем, что у него было приобретено за долгие годы жизни: любовью, опытом, знаниями, умениями и сноровкой. Дети взаимно отвечали ему своим уважением, послушанием, любовью.

Часто вспоминаю я этого старика, когда вижу, как иногда «культурно отдыхают» нынешние старики- пенсионеры. Они с упоением и азартом «забивают козла» и громко некрасиво выражаются, не стесняясь и не смущаясь, что рядом могут быть дети. Они даже могут (как я видел однажды) «заботливо» поставить в детскую песочницу картонный ящик, чтобы в него сбрасывать пивные бутылки или  другие емкости из-под напитков покрепче и окурки сигарет. Они даже могут (как я видел однажды) «заботливо» поставить в детскую песочницу картонный ящик, чтобы в него сбрасывать пивные бутылки или  другие емкости из-под напитков покрепче и окурки сигарет.

Публикация в фейсбуке о том, что в Киеве пенсионеры испортили детскую площадку по адресу Большая Васильевская 129-131 солидолом, просто шокировала меня. А ведь среди этих пожилых людей  многие имеют внуков, которые их называют дедушками, но ведут они себя не как дедушки, а как какие-то злобные старики-разбойники.

Однажды я обратился с просьбой к молодой маме, чтобы она пригласила на помощь по наведению порядка на детской площадке папу. В ответ услышал: «А у нас нет папы. У нас только дедушка». Было это сказано таким тоном, что стало понятно - живут они не с любящим дедушкой, а с равнодушным к их проблемам пожилым человеком – стариком. Мне стало  искренне жаль их всех. По родственным отношениям родные, а по жизни чужие друг другу люди, живущие как в коммунальной квартире на одной территории. И эта территория единственное, что их связывает и объединяет. А иногда  происходит, что на разных квартирах живут и видятся только несколько раз в году по праздникам.

Интересно, что в немецком языке дедушка звучит как «гросс-фатер». Дословный перевод  этого слова «большой папа». А ведь верно подмечено: папа папы или папа мамы - это большой или, может, даже правильней - старший папа.

Неужели нынешние пожилые люди потеряли этот бесценный для нас всех дар быть старшим папой - дедушкой.

Размышляя о причинах дефицита настоящих дедушек и появления бездумных и равнодушных стариков, я поневоле обратился к жизненному опыту своей семьи. Я сам видел своих родных дедушек только на старых фотографиях. Когда я появился на свет, их уже не было в живых. Мои родители еще в детстве потеряли своих отцов. Дед Иван был репрессирован советской властью и умер на далеком Севере. Деда Кузьмы уже тоже не было в живых. Мои оба родителя воспитывались матерями.

Моя старшая дочь единственная из четверых детей в четырехлетнем летнем возрасте в последний раз видела обоих дедушек. Потом один умер, а другой после пятидесяти лет решил пожить для себя. Общение с бывшей семьей стало проблематичным. Жизни без проблем и радостей родной семьи хватило ему года на четыре, как раз до достижения пенсионного возраста. Потом инфаркт и все - жизнь закончилась. Матушка, которая жила для детей и внуков, дожила до 84 лет. Поэтому мои дети не знают, что значит иметь дедушку. Итоги жизни моих родителей привели к выводу, что лучше все же жить не только о себе заботясь, но и о ближних.

Конечно, нынешняя ненадежная беспокойная жизнь заставляет человека даже после ухода на заслуженный отдых искать возможность еще поработать. Но все равно есть свободное время и как его использовать - это наш выбор. Можно все время находить себе работу по дому, можно бесконечно заниматься своими болячками, можно просиживать все время за телевизором или находить друзей по «культурному отдыху» за игрой в домино или какой-то другой, может, даже компьютерной игрой. Но из своего жизненного опыта знаю, что если поставить цель, то можно найти время и уделить его общению с внуками, погулять с ними, что-то смастерить для них.

Я решил заняться благоустройством детской площадки, а через полгода мне повезло. Нашелся помощник и единомышленник – Иван Матвеевич. Вдвоем работать стало легче, да и веселее.

Началась наша совместная работа. Мы решили не только заниматься уходом и облагораживанием прилегающей территории, но изготовить еще одну крупногабаритную игрушку «Катер».

Дело в том, что после установки грузовичка-песочницы вместе с первой радостью пришли и огорчения. Одной крупногабаритной игрушки с настоящим рулем, который можно покрутить, оказалось мало. Особенно это почувствовала мама Оксана, у которой были мальчишки-близнецы Лев и Никита. Она от имени жителей пришла с просьбой установить второй руль или изготовить еще одну крупногабаритную игрушку с рулем. Делать второй руль было как-то нелогично, но мальчишки Сашка и Вовка, которые постоянно  боролись  за право порулить, подсказали идею новой игрушки - «Катер». Нам показалось, что его реально изготовить быстро, но скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Хорошо, что я уже был не один, а вместе с Иваном Матвеевичем. Он старше меня на 14 лет и в работе очень пригодились его смекалка и умелые руки. Вдвоем, выделяя по одному вечеру  в неделю, мы за три месяца, то есть за 12 смен по 3-4 часа, изготовили «Катер», покрасили и смогли в августе установить на площадке. Совместная работа скрепила наши отношения и доставляла нам не только усталость от физической работы, но и радость совместного творчества и общения. На очередном детском празднике детишки дали символическое имя  нашему катеру «Спасатель».

Следующее изделие «Трактор» мы делали не спеша в течение зимы. Эта игрушка была гораздо сложнее и больше по размерам и требовала  поиска новых решений и кропотливого труда из-за того, что у «Трактора» разные по величине колеса, а уровень пола должен быть горизонтальным.

Установка «Трактора» и его монтаж состоялись к началу открытия летнего игрового сезона и сопровождались нетерпением ребятни. Дети не хотели обращать внимания на то, что сборка еще не закончена: не закреплен корпус на раме, нет крыши. Они рвались быстрее залезть в «Трактор», понажимать на педали и, конечно, порулить.

Летом тоже не получается побездельничать. Новые элементы не изготавливаем, но всегда есть работа по текущему ремонту и приходится уделять больше внимания посадке и уходу за цветами, кустарниками и деревьями.

Иван Матвеевич внимательно следит за исправностью оборудования и с удовольствием трудится при проведении ремонтов элементов детской площадки и при изготовлении не только игровых конструкций, но и спортивных элементов.

Его не нужно уговаривать и убеждать в необходимости посадки новых деревьев и уходу за старыми.  Его можно без стеснения заслуженно назвать Придворный Мастер (мастер, который трудится на придворовой территории) и Дедушка Матвеич.

На примере своего восьмидесятилетнего друга Матвеевича я хотел рассказать и показать, как  можно быть полезным нашим детям и внукам и как с большей пользой проводить свободное время. Вы представляете, как было бы хорошо, если бы наша энергия, знания, трудовые навыки послужили  детишкам из наших дворов и превращали просто двор в уютный двор, а заброшенные пустыри - в Детские площадки и Островки детства.

А у вас, дорогие друзья, не возникло желание забыть, что вы старики-пенсионеры на заслуженном отдыхе и стать «Придворным Мастером» и почувствовать себя Дедушкой для всей детворы вашего двора и его окрестностей?