В Мариуполе определили победителей конкурса «Эко-платформа будущего», которые получат финансирование от Группы Метинвест на создание школьных лабораторий.
Команды из пяти мариупольских школ в финале конкурса «Эко-платформа будущего» приняли участие в панельной дискуссии, делая решающий шаг к победе. Финалисты выступили с короткими докладами по пяти экологическим темам - загрязнение мирового океана, обращение с отходами, сохранение экосистемы, здоровый образ жизни и альтернативные источники энергии, а также задавали друг другу вопросы. По словам организаторов конкурса, основная задача последнего этапа - научить подростков слушать и слышать друг друга, аргументировать свою точку зрения и защищать её в рамках полемики.
В финал конкурса вышли самые оригинальные и полезные экологические проекты, как, например, альтернатива пластику из растительного материала.
Читайте также: Эксперименты и экскурсии: европейские приключения мариупольских вундеркиндов
«Мы создали такой материал, который основан на сборке растительных ресурсов, которые сами восстанавливаются. Так, мы взяли околоплодник каштана, смешали его со связующими веществами и получили такой материал, который можно использовать как упаковочный. Благодаря этому материалу мы можем отказаться от пластиковых упаковок», - рассказала участница конкурса Алиса Сергеева.
Как отметила член жюри, доцент кафедры рационального природопользования и охраны окружающей среды МГУ Кристина Митюшкина, подготовка школьников к конкурсу прошла на высочайшем уровне и конкуренция в финале была высока. На кону - призы в общей сумме на 100 тысяч гривен, которые дадут возможность создать или усовершенствовать школьные лаборатории.
«За первое место - это 60 тысяч грн, а также 30 тысяч и 10 тысяч грн – за второе и третье места соответственно. Школы смогут выбрать то оборудование, которое им необходимо для проведения научных работ. Это могут быть микроскопы, например. Мы прорабатывали некоторые комплекты оборудования и точно знаем, что на 60 тысяч грн. можно оснастить школьную лабораторию для кабинета биологии. Туда могут войти специальные шкафы для проведения исследований, лабораторная мебель, посуда для проведения опытов», - поделилась куратор конкурса Виктория Кошманова.
Жюри отдало «пальму первенства» ученику технического лицея Кириллу Стрельбицкому с проектом «Умный бойлер», который защищал доклад «Загрязнение мирового океана». Второе место заняла ученица школы №57 Николь Калайтан с проектом «Зеленый щит», выступившая на панельной дискуссии с темой «Обращение с отходами». На бронзовой позиции оказался автор проекта «Переработка бытовых отходов с целью получения горючих газов» Дмитрий Бочаров из лицей-школы № 14. Его темой на панельной дискуссии стал «Здоровый образ жизни».
«Очень рад первому месту. На самом деле, я готовился и те усилия, что были приложены, думаю, повлияли на победу. Я рассчитывал на призовое место, на подготовку много времени потратил, и вот, моя цель осуществилась», - делится победитель Кирилл Стрельбицкий.
Куратор проекта «Умный бойлер», учитель информатики технического лицея Андрей Быков рассказал, что его воспитанник работает уже не первый год над данным проектом и 1 мая планирует представить его в Киеве на финале конкурса Малой академии наук.
Победителям конкурса «Эко-платформа будущего» вручили сертификаты от Группы Метинвест, а участникам, не вошедшим в тройку лидеров - дипломы финалистов. Благодарностями организаторы также отметили преподавателей-кураторов проектов.
Ранее сообщалось: В Мариуполе открыт еще один инклюзивно-ресурсный центр для детей
